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托福听力考试技巧的要点,知道的妈妈们来分享下

资讯 adm1n 2020-06-18 17:16:43 查看评论 加入收藏

在线儿童英语培训今天给大家介绍一下:托福听力考试技巧的要点还有哪些值得我注意的地方呢?网上英语学习哪家好下面就跟着小编我给大家详细解一下:托福听力考试技巧的要点在线儿童英语培训网上英语学习哪家好,看完此文相信大家对学习又会有新的看法了。

我们都知道,在外语考试中,听力通常都占了很重要的位置。听力更是新托福考试的主要组成部分,下面小编为大家带来了托福听力考试技巧的要点及相关内容,供大家参考。

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托福听力考试技巧的要点

1、避免记忆。

托福听力文章的信息非常的多非常杂,其实我们需要的信息也就那么几个。那怎样才能提取我们需要的信息呢?首先大家的注意力一定要集中,那么多的信息不用fshuamiao.com完全记下来,重要的信息只需注意逻辑关系就OK了,不要把注意力放在琐碎的细节上。

2、不要记录太多笔记。

因为托福听力考试有一定的语速,重要的信息也有可能从我们的耳边溜走,所以建议大家养成记笔记的习惯,最好是养成用符号记笔记的习惯,因为这样省力,而且节约时间,不耽搁你继续听托福听力。

托福听力蒙题技巧

1.熟悉题型及出题方式,总结听力中常见的场景。把托福听力场景分类。

2.练习做笔记的能力:练习速记关键词、关键句。新托福听力部分的新颖之处在于允许考生在听材料的过程中记录重要的信息点。根据这一条最新要求,考生就要在平时的准备中做适当的练习,提高记录的效率,能够在一定的时间内速记下重要的信息点,包括名词、动词和其他重要的表达法。

3.练习听力中抗干扰的能力。在新托福的听力测试中,有许多文章材料有较多的插入语和连接词,这样就给考生抓关键词、关键句的方面带来很大障碍。有许多章节信息量过于集中,不易于考生在有效时间内完成题目。

因此,考生在听力的过程中,应该集中精力抓住文章的主要脉络,对于其他的细节或偏题的段落应该大胆略过,确保自己的思路是按照文章的主要内容而发展,这样在回答考生最畏惧的主旨题时才能不被字面的意思所干扰。

4.强化托福听力词汇。在平时的学习积累中,考生要不断增加自己的词汇量,针对新托福听力部分的出题形式,考生要以掌握单词的标准读音作为主要目的,通过反复的练习达到强化的目的。

新托福听力的语速与现行托福听力的语速相似,无较大变化,而且发音非常清晰标准,所以考生在平时的复习中,要练习并纠正自己的语音语调,尽量模仿标准的语音,这样既可以达到练习听力的目的,又可以达到提高口语的目的。

托福听力做题技巧

1.最基本的方法---记关键词

所谓关键词,是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语,是考点的主要出处。一般是实词,即名词,动词,形容词,副词,否定和数词。抓住了听力中的关键词,整个文章的大意就呼之欲出了。因此,记录关键词是最基本的方法。

2.减少记录时间----利用缩写、简写、逻辑符号、同意替换词

记托福听力笔记关键是速度。新托福的语速还是跟老托差不多,比barron的快。因此,要懂得如何简化自己的笔记,同时让自己看得明白清楚。缩写和符号是很好的方法。

3.筋骨和脉络--记逻辑词和短语提示

逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。外国人对于逻辑思维非常重视,托福中从阅读到作文无不体现出来这一点。因此,听清楚逻辑词,记录下来,对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了。

托福听力考试技巧

1. 在听力完成后会有5秒倒计时,结束后开始计时10分钟的休息,休息完后让监考输入密码进入口语部分,按完第一个NEXT后别按第二个NEXT,这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。第1,2题也要做笔记,虽然短而且简单,但这cdzqjc.com样可以防止到时万一因为某个词而卡住。

2. 练习做笔记的能力:练习速记关键词、关键句。新托福听力部分的新颖之处在于允许考生在听材料的过程中记录重要的信息点。根据这一条最新要求,考生就要在平时的准备中做适当的练习,提高记录的效率,能够在一定的时间内速记下重要的信息点,包括名词、动词和其他重要的表达法。

3. 练习听力中抗干扰的能力。在新托福的听力测试中,有许多文章材料有较多的插入语和连接词,这样就给考生抓关键词、关键句的方面带来很大障碍。有许多章节信息量过于集中,不易于考生在有效时间内完成题目。

因此,考生在听力的过程中,应该集中精力抓住文章的主要脉络,对于其他的细节或偏题的段落应该大胆略过,确保自己的思路是按照文章的主要内容而发展,这样在回答考生最畏惧的主旨题时才能不被字面的意思所干扰。

4. 强化托福听力词汇。在平时的学习积累中,考生要不断增加自己的词汇量,针对新托福听力部分的出题形式,考生要以掌握单词的标准读音作为主要目的,通过反复的练习达到强化的目的。新托福听力的语速与现行托福听力的语速相似,无较大变化,而且发音非常清晰标准,所以考生在平时的复习中,要练习并纠正自己的语音语调,尽量模仿标准的语音,这样既可以达到练习听力的目的,又可以达到提高口语的目的。

5. 答题时宁过勿缺,但如果最后差几秒又实在想不出,则可说:Thats about it (连读) OR Thatseverything I can say about this topic .有时可用and将两个同义词连接,这样既可强调要表达的意思,又可延长一倍的时间。多用习语,口语词,gonna,wanna,thatal = that will,有的词读的短而快,有些则长而慢,注意语音语调的变换。

6. 一开始不要说出绝对数字,而说a few points,这样可以防止说不完。多用被动和升调。因为第1,2题要求说45所以用一些opening会使这两道题比较稳妥。在有阅读的题目中快速默读,但有不熟的单词要朗读。题中如果多说阅读中的内容会被减分,不要有什么in the reading passage之类的话。

7. 不要喷麦,不要用一些不确定的词如something,someone,(主要是1,2题,并注意specific),有一些小的语法错误没有关系,发音不好没有关系。阅读和听力可能出现2选1的加试。阅读题是可以来回改的,而听力只可以改最后一个,所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数,并合理安排时间。


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