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托福听力考试常见的问题,效果怎么样

资讯 adm1n 2020-06-18 17:15:32 查看评论 加入收藏

怎样学好英语方法步骤今天给大家介绍一下:托福听力考试常见的问题还有哪些值得我注意的地方呢?孩子学英语哪个app好下面就跟着小编我给大家详细解一下:托福听力考试常见的问题怎样学好英语方法步骤孩子学英语哪个app好,看完此文相信大家对学习又会有新的看法了。

在托福听力考试中,很多考生他们都是这样跟我说的,cnqk58.com线上机构的模式有趣程度是能够让孩子有兴趣去学习对于新托福考试的听力题感到陌生,因此在听力的道题上会感到很紧张,下面小编为大家带来了托福听力考试常见的问题,供大家参考。
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英语学习


托福听力考试常见的问题

单词不熟

在托福听力考题中,场景类的材料占有很大的比重,其中涉及到很多有关场景类的词汇。这样一来,能否熟练的识别、拼写出场景词汇,成了能否取得高分的重要因素,尤其是一些出现频率不高、难度却较大的场景。

例如托福听力考试中学习类场景的词汇:pass the exam with flying colors 意为以优异成绩通过考试,这里的flying colors就要特别记忆,不能只从字面上去理解;学科类的词汇相对来说比较难拼写。

例如archaeology考古学,这个单词很容易拼写错误成archeology或者archaology,因此,平时要对这些比较长、有特殊含义的词汇或者词组多加记忆。

速度太慢

有很多考生反映,考试时无法立刻进入状态,导致section 1做题时出现听力速度跟不上、走神、拼写反应慢等情况。要解决这样的问题,考生需要从进入考场前就做相应的准备,考试当天早晨。

听一些跟考试难易程度比较接近的练习题,甚至进行一定的跟读,使耳朵在考试前就热身起来,转换到英语频道。考生在平时复习的时候可以刻意的在与听力考试相同的时间段内练习听力。

这样长时间的坚持会让自己的耳朵在听力考试的时间段内很快进入状态,而不至于听完部分的听力后才开始有一点感觉。

稳定情绪

在托福听力考试中,很多考生对于新托福考试的听力题感到陌生,因此在听力的道题上会感到很紧张,这样便导致了不能很快的进入考试状态,基本上篇听力都是错误连篇。

因此考生需要在考试当天早上起来后听一些有关托福听力考试的练习题,这样可以保证在考试的时候不至于耳生,情绪也会相对的保持一个稳定的状态。

忽略细节

在托福听力的考题中,只有20%的题目是主旨题,其余80%的题目为细节题,很多考生为了不让一道多选题失分(因为分值较高),在听力的过程中过多的注重结构和主题,而忽略了很多细节部分,导致在答题的时候对细节题选项中的至少两项不确定。

时间掌控

由于新托福考试听力部分的考试类型的改变,导致很多中国考生对这样的考试很不习惯,因此在时间的掌控上会有许多学生出现问题,把大部分的时间纠缠在一道题目上,从而导致后面会做的题目做不完。

在考场上如果出现这样的情况,考生应该先将这样的题目放过去,把下面会的题目先做完,然后根据该部分的剩余时间来决定还有没有进行深入分析的必要,比如该部分只剩下两分钟,而你有3道题比较纠结,这个时候就没有必要再去深入的分析,而要凭着自己的印象作答。

托福听力备考需要注意什么

第一,考生要熟悉自己的考前水平也就是说你首先要测试自己的听力水平。

1. 语音识别和单词量没有必然关系。原因很简单:大家都一定学过ocean 这个单词,但是听力考试不是依赖我们的眼睛去识别英文信息,而是依仗于我们的耳朵。

如果考试的时候ocean 这个单词你的发音和托福考试不一致的话,你是无法识别出这个信息的。此外,托福考试往往是小词大义。比如听力考试会出现 oceanic 这个单词,如果大家平时没有语音库积累的话,这个单词很难会被考生所辨识出来。

这样的例子有很多,比如:totaltotality, strategystrategic. 而这就给我们出了一个难题:假期怎么把托福单词背好。

2. 语音识别要日积月累,方法不可少。推荐大家每天坚持练习跟读。跟读法指的是我们要和外界语料一起朗读素材,并且中间不停顿。因为如果是每句停顿跟读的话,你就无法体会语速和语流的意义了。

那么,那什么材料练习跟读呢?我建议大家选用托福考试的素材,譬如市场上流行的Delta, Longman等等。久而久之,你会慢慢发现自己的发音也就提高了,而这对于新托福的口语考试是大有裨益的。当然,你也可以跟读历年托福听力真题。

通过刚才的介绍,大家一定明白听力的基本功在于语音识别。语音关不通过的话,一切考试所谓的技巧都沦为下谈。也就是说,对于第二语言习得的我们,学好英语只能靠有强有意识的思维来进行,单纯的追求外界学习氛围是没有意义的。

第二,学会主动地获取主要信息。

培养结构化的听力思维。新托福听力文章很长,如果你是被动去听的话,我相信不过4分钟你就开始疲惫了。深陷劳顿的你怎么可能听好后面的信息呢?

如果你无法掌握剩下3-4分钟的信息如何去从容作答呢?所谓结构化的听力思维是指考生能准确把握听力素材的结构,能够主动地去区分细节和主题,能够有意识的分清哪些语言是跑题的内容。

根据这些判断,考生自然能够预测考题的出处。也就是说,一个好的听力者,不是他的精力很充沛,而是他能捕捉到托福考试中的 优先信息,而这些优先信息恰恰就是考试的重点。


这个能力和我们的托福阅读是相通的,大家可以拿历年的旧托福听力中PART C来练习,有针对性地摘要其核心观点,从而慢慢培养成主线不丢、层次清楚的听力思维,不再拘泥于一句一词。当然,你也需要学会如何处理陌生单词。

托福听力训练技巧

1. 特殊词汇强调

托福听力材料中我们经常会听到那些本身含以上就有特殊含义的词汇和结构。比如:especially,尤其是语义上就表示强调,所以这词后面的内容一定就是我们的考点。

这种托福听力技巧可以帮助考生很好的理解考点,类似的单词还有special, make sure, indeed, important, particular, peculiar, interesting, significant等词义本身即是一种强调,所以要着重注意这些词后面的内容。

2. 级别强调

级别强调包括比较级和最高级强调。比较级包括形容词副词本身的比较级,因为比较就有观点,观点就出考点,最高级更不言而喻。这种带有级别比较的词汇和结构就是考点所在的重要标志。

类似的结构比如-er、-est、more、most、mostly、major、minor、maximum、minimum等。

3. 重复出现强调

这种强调没有明显的信号词或者关键词,但是在对话或者讲座进行的某个时段重复出现的词汇肯定是考点出现的地方。比如在光谱技术一篇中,教授反复重复了radiation一词,不出所料在考题中就针对教授暗指了radiation什么特性出了一道题。

所以在文中某个词汇或者观点重复出现的情况下,我们一定要注意听清教授的观点和结论,这些在平时的托福听力训练中就应该得到注意。

4. 强调句式

强调句式,it isthat/who句式的出现,以及夸张句型的出现。比如在陨石一篇中,its from meteoroidsthat we get meteors and meteor所以都卯足了劲给孩子就给孩子找靠的cxsxsl.com少儿英语培训英语启蒙了ites. 教授就用it is that句型强调了陨石和流星都是来源于流星体,正是考题所出的地方。

5. 限定词强调

在文中出现限定词,比如only,just等出现,表示唯一的概念,也就是说教授想要表达的观点一定很重要。这时候需要竖起耳朵听。


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